Актуальность, цели и задачи теста.

1. Развить творческое отношение к жизни.

2. Определить творческий потенциал.

3. Выбрать подходящую профессию.

4. Активизировать интеллект.

5. Развить фантазию.

6. Организовать четкое мышление.

7. Развить предприимчивость.

8. Развить способность вступать в первый контакт.

9. Развить коммуникабельность.

10. Прогнозировать развитие личных взаимоотношений.

11. Выбрать подходящего для партнера для любви, дружбы и работы.

12. Развить навыки строить благоприятные и гармоничные отношения с близкими и окружающей социальной средой.

Также определить:

1. Свои недостатки и достоинства.

2. Социальную профессию. То есть, предназначенную от рождения, роль в обществе.

3. Тип взаимоотношений с другими людьми и существенно улучшить их.

Закономерности психического развития
Следующей проблемой возрастной психологии считают проблему психического развития. Психическое развитие – закономерное изменение психических явлений во времени, выражающееся в их количественных, качественных и структурных преобразованиях (А. В. Петровский). Развитие идет при взаимодействии трех факторов: генетического (наследственного) ...

Диабет I типа
Диабет 1 типа проявляется обычно между тремя и пятнадцатью годами. Он отличается от других хронических болезней однородным течением. В 1950-е гг. существовали различные теории, согласно которым заболевание якобы провоцируют особые личностные черты человека. Контрольные изучения не смогли доказать этих гипотез. В последние годы обнаруже ...

Учение о рефлексе
В 1853 г немецкий физиолог Э. Пфлюгер (1829 – 1910) экспериментально доказал, несостоятельность рефлекторной концепции Холла. Он обезглавил лягушку. Казалось, оставшийся фрагмент целостного организма должен вести себя как простой рефлекторный автомат. Однако реакции обезглавленной лягушки не соответствовали предположениям Холла. Она пр ...